Interpretaciones de la obra de Julio Cortázar
Die Schüler interpretierten fantastische Kurzgeschichten des argentinischen Autors Julio Cortázar.
PROGRESO Y RETROCESO de Julio Cortázar
Inventaron un cristal que dejaba pasar las moscas. La mosca venía, empujaba un poco con la cabeza y, pop, ya estaba del otro lado. Alegría enormísima de la mosca.
Todo lo arruinó un sabio húngaro al descubrir que la mosca podía entrar pero no salir, o viceversa, a causa de no se sabe qué macana en la flexibilidad de las fibras de este cristal, que era muy fibroso. En seguida inventaron el cazamoscas con un terrón de azúcar dentro, y muchas moscas morían desesperadas. Así acabó toda posible confraternidad con estos animales dignos de mejor suerte.
Texto original de: https://www.textosenlinea.com.ar/cortazar/Historias%20de%20cronopios%20y%20famas.pdf (1.5.21)
“COMER CHOCOLATE” a la Cortázar…
Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de comer chocolate. Para impedir que comer el chocolate resulte en un ataque de hambre hay que seguir esta manera de proceder. Busca un lugar cómodo cerca de ti. Relájate y concentrate completamente en el momento. Ahora abre el embalaje del chocolate con mucha sensibilidad. Sé consciente del chocolate en tus manos y respire el aroma del cacao. Cuando estás seguro lleva el chocolate a tu boca. Ahora viene el gran momento: muerde un trozito de la pastilla de chocolate. Siente como el chocolate se derrite en la lengua. Disfruta del instante. Cumple estos pasos para tener una experiencia de sabor única.
Marie Mayr, Simon Rupp, Madleen Willibald
Vamos a hablar sobre la buena manera de comer chocolate. Primero tienes que sufrir de falta de amor. Ahora compras al menos 2 kilos de tu chocolate preferido y empiezas a llorar para que tu maquillaje se ruine. Toma una cobija y coje tu gato. Pon una peli en la que todos estén muy felices y vivan la vida de tus sueños o todas las películas de Twilight en un día. La última cosa que tienes que hacer es comer todo el chocolate en aproximadamente diez minutos.
Liam Förster
Portfolios “La línea” – Ann Jaramillo
Im Oberstufenkurs Spanisch stand im Herbst eine Lektüre an – La línea von Ann Jaramillo. Zwei Geschwister aus einer kleinen Stadt in México beschließen zu ihren bereits in den USA lebenden Eltern auszuwandern. Das Buch folgt ihnen auf ihrem schwierigen Weg durch México per Bus und Güterzug, sowie durch die Wüste, bis es ihnen gelingt, la línea, die Grenze zwischen México und den USA zu überqueren. Die Schülerinnen und Schüler fertigten dazu tolle Portfolios an, mit verschiedenen, auch kreativen Aufgabenformaten.
